為了讓孩子們順利參與未來的生活，增強(qiáng)社會適應(yīng)能力，作為占用兒童游樂設(shè)施大部分時間的兒童游樂設(shè)施，有必要把培養(yǎng)和幼兒發(fā)展的人際智能任務(wù)作為其設(shè)計和發(fā)展的一個主要目標(biāo)方向。人際智能在戶外兒童游樂設(shè)施設(shè)計中的應(yīng)用是一項(xiàng)有意義的探索，對未來游樂設(shè)施的設(shè)計將起到積極的作用。

隨著現(xiàn)代兒童教育的發(fā)展，戶外兒童游樂設(shè)施在兒童娛樂活動中占有很大的比重，越來越受到重視。在國內(nèi)外，戶外兒童游樂設(shè)施涌現(xiàn)出了許多優(yōu)秀的玩具品牌。作為主要的設(shè)計目標(biāo)，培養(yǎng)孩子的人際交往能力是比較少見的。通過調(diào)查和分析，發(fā)現(xiàn)現(xiàn)有的兒童游樂設(shè)施主要是為了培養(yǎng)兒童的數(shù)學(xué)邏輯推理能力和滿足兒童強(qiáng)壯的身體素質(zhì)。

目前，兒童游樂設(shè)施開發(fā)兒童人際智力游戲的程序不多。分析了人際智能在兒童游樂設(shè)施設(shè)計中應(yīng)用的必要性和可行性，提出了兒童游樂設(shè)施發(fā)展的主要方向。在理解人際智能內(nèi)涵的基礎(chǔ)上，根據(jù)發(fā)展規(guī)律理解培訓(xùn)內(nèi)容和兒童人際智能，探討人際智能在兒童游樂玩具設(shè)計中的應(yīng)用。

是指室外兒童游樂設(shè)施安裝在室外的操場，為孩子們提供了一起游戲，在游樂設(shè)備的空間相互溝通，主要包括滑動，滑動，旋轉(zhuǎn)木馬，爬架的基本成分，如云梯、秋千等特殊的比賽項(xiàng)目，是一種非常常用的兒童戶外游戲用的道具。